El MIT Music and Theatre Arts recuerda con cariño el manda de la profesora emérita Jeanne Shapiro Bamberger, quien falleció pacíficamente en su casa en Berkeley, California, por causas naturales el 12 de diciembre de 2024 a la perduración de 100 primaveras.
Durante tres décadas en el Instituto, Bamberger encontró formas de utilizar las computadoras para involucrar a los estudiantes y ayudarlos a memorizar música. Bamberger, un pianista capacitado que quedó fascinado con la idea de utilizar la tecnología para obtener conocimientos sobre la educación musical, finalmente ayudó a cambiar la forma en que se enseñaba música en el MIT y en otros lugares.
Bamberger nació el 11 de febrero de 1924 en Minneapolis, Minnesota. Su religiosa, Gertrude Shapiro (de soltera Kulberg), de una comunidad fríjol rumana, estudió psicología inmaduro y participó activamente en la Venda de Mujeres Votantes. Su padre, Morse Shapiro, de ascendencia fríjol lituana y polaca, fue un cardiólogo pediátrico reformador.
En 1969, Bamberger comenzó su carrera de 32 primaveras en el MIT, inicialmente en el antiguo Unidad de Educación del MIT. Mientras estaba en el MIT, Bamberger se convirtió en la primera mujer en obtener un puesto titular en la Sección de Música y Artes Teatrales. Era conocida por ser pionera en el uso de lenguajes informáticos para enseñar a los niños a memorizar música. Igualmente utilizó sus innovaciones informáticas para estudiar cómo los niños (y, por extensión, todos los seres humanos) aprenden música, y este vector en particular se convirtió en el trabajo de su vida.
Bamberger, una adelantada a su tiempo, trabajó en el Laboratorio de Inteligencia Fabricado del MIT en la plazo de 1980 y desarrolló lenguajes informáticos (MusicLogo e Impromptu) mientras estuvo en la División de Estudios e Investigación en Educación del MIT de 1975 a 1995. Se convirtió en profesora asociada de música y artes teatrales en 1981, obtuvo la titularidad poco luego y presidió el sección en 1989-90. Durante este período, continuó actuando como concertista de piano, participando en conciertos con la Orquestina Sinfónica del MIT y tocando activamente música de cámara tanto en el MIT como en la comunidad. Igualmente enseñó en el Unidad de Educación de la Universidad de Harvard.
El profesor del Instituto Marcus Thompson recuerda: «Durante el tiempo que estuvo con nosotros como profesora titular, ella fue claramente una alhaja de la corona. Para determinado que había estudiado piano con una inscripción histórica como Artur Schnabel, que había estudiado y conocido al menos a uno de los Seis franceses, Darius Milhaud, y trabajado con el compositor y director de fanfarria francés Pierre Boulez, ella estaba entre ese agrupación de nuestros profesores que continuamente abogaban por una nueva construcción musical. «Consideré la posibilidad de un software de posgrado en música en un momento en el que nos empujaban a crecer, en un momento en que ella era nuestra única mujer senior y finalmente se vio la menester de hacerlo mejor». Tanto el edificio dedicado a la música y el software de posgrado en música son ahora una existencia.
Bamberger amaba su trabajo y era querida y admirada por sus alumnos y colegas. El distinguido profesor Kenan Sahin Evan Ziporyn comparte que ella «fue en gran medida una presencia moldeadora para nuestra sección; la Música y las Artes Teatrales del MIT no serían lo que somos hoy sin sus contribuciones. Igualmente es una persona perspicaz; quiero sostener, ¿cuántos académicos de 90 primaveras terminan trabajando con Herbie Hancock y llevando su investigación a la Casa Blanca?»
Ziporyn añade que “entre otros 7 millones de logros singulares”, Bamberger publicó numerosos artículos y libros, incluido “El arte de escuchar”. con Howard Brofsky, «La mente detrás del audición musical», «Progreso de intuiciones musicales» y «Descubrimiento de la mente musical».
Mientras estuvo en el MIT, Bamberger tomó a muchos estudiantes bajo su protección y ayudó a muchos más con sus carreras académicas. Elaine Chew SM ’98, PhD ’00, investigadora de operaciones, pianista, contemporáneo profesora de ingeniería en el King’s College de Londres y aprendiz de Bamberger, dice: «No estaría haciendo lo que hago hoy si no fuera por Jeanne. Jeanne, una pupila prodigio convertida en filósofa de la música, fue pionera en la música y la inteligencia fabricado mucho ayer de que se pusiera de moda. Estaba profundamente interesada en las personas y le apasionaba cómo aprendemos. No olvidaré el día en que llegué. a ella con quejas de que las cosas no funcionan. En puesto de decirme qué hacer, Jeanne dijo: ‘¿Qué vas a hacer al respecto?’ impulsándome a reflexionar y desarrollar mi propio sentido de agencia”. (Chew acento más sobre el papel inspirador de Bamberger en un entrevista 2016.)
En total, Bamberger tenía una mente creativa y fértil y le encantaba hacer preguntas inquisitivas, una cualidad que transmitió a su progenie y a su comunidad: era su entusiasmo y su pasión.
Mientras era profesor en el MIT, Bamberger era una fuerza a tener en cuenta. Por otra parte de su larga y productiva carrera académica (en la que publicó cuatro libros y casi 20 capítulos de libros), fue políticamente activa y apoyó la supresión contra Vietnam y los movimientos por los derechos civiles. Continuó enseñando y publicando su trabajo hasta los 90 primaveras y tuvo una sólida comunidad de compañeros y colegas hasta el final.
En 2002, Bamberger se convirtió en profesora emérita del MIT y se mudó a Berkeley, California, donde continuó enseñando en el Unidad de Música de la Universidad de California en Berkeley.
A los 100 primaveras, falleció ayer que su ex marido, Frank K. Bamberger. Le sobreviven sus dos hijos, Joshua y Paul (Chip); cuatro nietos: Jerehme, Kaela, Eli y Noah; y muchos familiares y amigos cariñosos.