Dimitris Bertsimas, PhD ’88, ha sido reputado vicerrector de formación rajado en el MIT, cargo que ejercerá a partir del 1 de septiembre. En esta función, Bertsimas, que es profesor de Dirección de Boeing Leaders for Universal Operations en el MIT, trabajará con socios de todo el Instituto para elaborar la enseñanza y el formación internamente y fuera del campus del MIT.
La rectora Cynthia Barnhart anunció el designación de Bertsimas en un correo electrónico a la comunidad del MIT hoy.
“Como vicerrector de formación rajado, Dimitris trabajará con el personal docente y oficial del MIT para dar forma al próximo capítulo del formación rajado”, escribió Barnhart. “Dimitris será miembro de mi equipo de liderazgo, así como del Consejo Purista, y trabajará en estrecha colaboración con los decanos, profesores y personal de la escuela y la concesión para promover la investigación en la ciencia del formación con el objetivo de innovar, estudiar y ampliar las tecnologías digitales en el campus y en beneficio del mundo”.
Añadió: “Estoy encantada de que Dimitris haya aceptado servir al Instituto en esta función”.
Bertsimas llega al MIT Open Learning desde la MIT Sloan School of Management, donde es decano asociado del software de pericia en prospección de negocios y profesor de investigación de operaciones. Bertsimas ha sido miembro del cuerpo docente del Instituto desde 1988, luego de completar su doctorado en investigación de operaciones y matemáticas aplicadas del MIT. Trabaja en las áreas de optimización y formación mecánico y sus aplicaciones, incluso en atención médica y medicina. Bertsimas desarrolló y lanzó el software de MBA en el MIT y se ha desempeñado como su director docente inaugural desde 2013. El software ha sido calificado como el número uno en prospección en el mundo todos los primaveras desde su inicio. Apasionado por la enseñanza, la investigación y el espíritu emprendedor, Bertsimas no es aparente al MIT Open Learning. Desarrolló 15.071 (The Analytics Edge), acondicionado en MITx, que ha atraído a cientos de miles de estudiantes desde su tiro en 2013.
En su nuevo rol, Bertsimas supervisará las ofertas de productos de MIT Open Learning, incluidos OpenCourseWare, MITx cursos, programas MicroMasters, cursos xPRO, MIT Horizon, Jameel World Education Lab, MIT pK-12 y otros, así como la infraestructura, las finanzas y las operaciones de Open Learning.
“Estoy entusiasmado por la oportunidad de liderar Open Learning y promover su encomienda”, afirma Bertsimas. “Tengo un interés particular en presentar a estudiantes de todas las edades y de todos los ámbitos (ciencias, ingeniería, distribución, obra/planificación, derecho, medicina, ciencias sociales, humanidades y artes) el arte de lo factible en IA y su potencial para revolucionar campos”.
Bertsimas es miembro de la Agrupación Franquista de Ingeniería y ha recibido varios premios de investigación y docencia, incluido el Premio de Teoría John von Neumann de INFORMS. Considera que el formación rajado del MIT es fundamental para la encomienda del instituto.
“Se podría opinar que OpenCourseWare es el logro más importante del MIT en el ámbito del formación rajado”, afirma Bertsimas, coautor de siete libros de posgrado y cofundador de diez empresas de prospección. “El MIT lideró la educación de millones de personas en todo el mundo al brindarles ataque a sus clases. Aspiro a que el formación rajado iguale y posiblemente supere el impacto de OpenCourseWare en la nueva era de la IA”.
Bertsimas sucede a Eric Grimson, PhD ’80, quien se desempeñó como vicepresidente sustituto de formación rajado durante los últimos dos primaveras. Grimson, profesor de Ingeniería Médica Bernard M. Gordon y profesor de Ciencias de la Computación e Ingeniería, continuará trabajando en el Instituto como rector de avance purista.
La conexión de Grimson con el formación rajado se remonta a 2012, cuando fue co-profesor de dos de los primeros cursos disponibles en MITxque siguen estando entre los cursos en cuerda más populares del mundo: 6.00.1x (Entrada a la informática y programación en Python) y 6.00.2x (Entrada al pensamiento computacional y la ciencia de datos).
En julio de 2022, Grimson fue reputado vicepresidente sustituto de formación rajado. Durante su tiempo al frente de MIT Open Learning, Grimson amplió el importancia a los consejos escolares y la concesión del Instituto, brindando información completa sobre las oportunidades para que los miembros del personal docente utilicen los capital de formación rajado. Impulsó la investigación sobre el impacto de la inteligencia sintético en la educación, incluidos experimentos para crear tutores basados en IA para cursos introductorios en cuerda. Grimson supervisó la expansión de MITx En cuerdauna plataforma que sirve como alternativa a edX para la entrega de MITxcursos digitales del MIT, así como el mejora de un portal que se lanzará próximamente y que unificará el ataque a todo el contenido educativo en cuerda del MIT para estudiantes de todo el mundo.
“Cuando el expresidente del MIT, Rafael Reif, lanzó Open Learning, sus objetivos declarados eran educar a millones de estudiantes de todo el mundo, cambiar la forma en que enseñamos en el campus y ilustrarse sobre el formación y utilizar ese conocimiento para adiestrar nuestras innovaciones en la enseñanza”, afirma Grimson. “Comparto esa visión y me ha encantado formar parte de Open Learning, que se esfuerza por revolucionar la enseñanza y el formación, tanto en el campus como fuera de él. Ver el increíble impacto que tiene el MIT a nivel mundial al proporcionar un ataque sencillo a experiencias educativas de incorporación calidad es uno de los grandes placeres de ser parte del MIT”.
El designación de Bertsimas se produce tras una búsqueda interna que se inició en enero. El colección asesor de búsqueda estuvo presidido por Duane Boning, profesor de Ingeniería Eléctrica y Ciencias de la Computación de Clarence J. LeBel. Como parte de su trabajo, el colección asesor buscó la opinión de líderes actuales y anteriores de Open Learning, miembros de los comités asesores de la concesión de Open Learning, decanos del MIT, personal de Open Learning y líderes de iniciativas de formación en cuerda en otras universidades.
“Con su trayectoria magnífico y su profundo compromiso con el MIT, Dimitris es un líder que logrará grandes cosas en nombre del formación rajado y de todo el MIT, en este momento en el que las tecnologías de formación están evolucionando rápidamente y brindan enormes oportunidades de impacto educativo”, afirma Boning.