Ayudando a las escuelas K-12 a navegar por el confuso mundo de la IA | Noticiero del MIT
Con el rápido avance de la inteligencia fabricado generativa, los docentes y los líderes escolares buscan respuestas a preguntas complicadas sobre cómo integrar con éxito la tecnología en las lecciones y, al mismo tiempo, respaldar que los estudiantes en realidad aprendan lo que intentan enseñar. Justin Reich, profesor asociado del MIT Estudios/escritura de medios comparativos […]
El estudio podría conducir a LLM que son mejores en un razonamiento confuso | MIT News
A pesar de todas sus capacidades impresionantes, los modelos de idiomas grandes (LLM) a menudo se quedan cortos cuando se les da nuevas tareas desafiantes que requieren habilidades de razonamiento complejas. Si acertadamente la LLM de una firma de contabilidad podría sobresalir al resumir los informes financieros, ese mismo maniquí podría marrar inesperadamente si se […]